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15.驻吉林省内院校(不含吉林艺术学院、东北师范大学、吉林大学)艺术招生美术类专业的本、专科全部使用省统考成绩,院校不准再单独组织专业考试。省统考没涉及到的其它专业可由院校自行组织校考,并于2010年1月5日至2月10日期间进行。各院校务于2009年12月25日前将校考的具体专业及其科目,报名、考试时间、地点报省招生办。考生可登录长春艺术实验中学网站或咨询有关院校。

记者从武汉市人民政府台湾事务办公室了解到,参加此次活动的代表包括台湾台北、台中、彰化、苗栗、云林、台南、花莲、高雄等县市的青年教师50多人,以及武汉市大学、中学优秀青年教师25人。

南京林业大学副校长王国聘对此深有感触。他说,教育质量是高等教育的永恒主题,当前要进一步提高质量,需要解决两个突出问题:一是在大众化教育背景下如何防止质量滑坡;二是如何在高水平大学建设中防止只重视科学研究、社会服务,忽视本科人才培养。王国聘认为,要解决这两个问题,一方面政府需要加大投入,另一方面学校要高度重视本科人才培养,下功夫培养适应社会需求的高质量人才。

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启动应急帮困基金,视家庭受灾情况不同,为涉灾大学生提供补助,同时进行心理援助。这些都是复旦大学连日来对涉灾大学生的关爱行动。

辽宁省副省长陈超英出席会议并致词。教育部总督学顾问陶西平、王湛及教育部基础教育质量监测中心有关负责同志就教育督导和基础教育质量监测作专题报告。辽宁、北京、天津、上海等十省市在会上介绍了本地的工作经验和做法。

周运芳说,“在优越的生活环境长大,到村上任职,刚开始面对环境的落差难免会有失落感。”她在工作中还发现,自己对国家的支农惠农政策和关于农村的法律法规仅仅略知皮毛。

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东方思源学校的校长说,在他20多年的教学生涯中,还没有碰到过省委书记这样的“教育知己”。知己难得,“教育知己”更难得。重视教育,省领导已经率先垂范,各地的领导不妨有样学样,也做一个“教育知己”如何?(卓凡)

  《中国教育报》2006年10月13日第2版

假如我们的大学生就像两位领导所讲真有精英就业观点,已经影响到就业,但是大学生有精英就业观念这有错吗?如果说大学生有精英观点有错的话,那也是大学的错误,是纪宝成和刘经南等所有中国大学领导和大学教师的错误。首先,既然你们知道大学生有精英就业观点,影响就业,那么你们作为大学的领导和教师,为什么不在大学教育中改变学生的这种精英就业观点呢?怎么跑到“两会”上来说?难道“两会”影响学生就业观点的效果比你们在课堂上潜移默化教育的效果还好?其次,大学生为什么会有精英就业观念?为什么想去国有企业和外企工作,而不去基层和农村?主要就是因为大型企业的收入高,农村和基层的收入低。不说“人往高处走”的传统思想了,最基本的一个大学生大学毕业后最起码得把大学的高额成本收回来吧,怎不能让一个大学生毕业在农村和基层工作好几年,连大学学费都赚不回来,这样的工作谁能干?为了赚回学费,不愿去农村和基层,这有错吗?如果真想让大学生放下精英就业观点,首先就请你们大学大幅度降低学费,降到一千多元一学年学费就行了。最后,一个大学生读了三四年大学,结果去干小学毕业生都能干的工作,请问这样的大学读了有什么意义?那还不如初中毕业之后直接工作了。事实上大学生卖猪肉的确观念没问题,但是后果很严重,助长了“读书无用论”思想,这个后果比大学生精英就业观念更严重。

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由此看来,校长与教管谁也不必下课,最好是各尽其责,该干啥干啥。希望校园内无论何人、何职、何时、何地,在处事时都要多出一分换位思考、相互尊重的心才好。(凌波)

热门专业是指一定时期学生数量较多的专业。它的形成,源于社会对毕业生需求量较大、就业前景看好。热门专业就业率低,未必是因为社会对这些专业毕业生的需求减少,更多的原因可能是供需比例失衡。

专家提醒:学习计划超过6个月的学生在加拿大学习还必须拥有学习许可。学生第一次的学习许可是首次在加拿大入关时经海关移民官面谈、凭签证、签证纸、入学通知书等文件申请获得的。由于学习许可一般都短于其在加拿大实际需要的学习时间,经常只有一到两年,学生必须在学习许可到期前3个月办理续签手续,学习许可如果过期,学生在加拿大的学生身份自到期日起丧失,并将失去继续在加拿大内读书的资格。所以,每个国际学生必须牢记学习许可的到期日。

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  语文学科建设的第三个举措是加大对语文校本课程的开发和语文教学风格的总结。学校针对不同年级学生特点,创编了《诵读课本》、《儿童文学启蒙读本》,开设了语文诵读实践活动校本课程、儿童文学启蒙课程。

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